今天上午我又整理了三个小时学生档案，终于怒了。

同升湖的某些领导做事情，好像有个混帐习惯，就是事情不要他们亲手做他们就乱搞。比如说这个档案，从来就不搞，档案室里面老师的年终考评都找不到（我就是自己保管的）；结果老板心血来潮想搞，个个都打了鸡血一样，责任就全下到班主任身上。昨天我去团委要学生入团申请，发现团委就把每学期每批次的学生材料统一分到一个袋子里面，有的袋子封面上只有名字连班级都不写。入团的档案啊！你团委不整理，难道也要班主任来干，那要团委做什么？

还有第一次搞档案的时候不说清楚，现在要求统一黑笔，结果我要把所有人的档案抄一遍。还有身份证、团员证、历年获奖证书，学生6月9日上午还没有离校，这些都还在身上，学生处不开会不通知。到了下午，学生毕业走光了，学生处开会说每份都要复印件。诶，班主任也是人啵，不说别个起码我还是个人噻，你们这么搞就没味啵。

这些我都有意见，但起码还能容忍。但是，老板是去年才在会上讲要搞档案，为什么前年和前年之前的也要做，怎么做呢！学生处讲得好，以前的恐怕搞不出来，那老师们就只能随便写点什么上去啦。太阳的，那这种随便写点什么的档案除了折腾人以外又有什么意义呢！再说，我一个班带了六年，我恐怕会是责任最重的班主任了，现在高中部的内容就把我弄得火冒三丈，初中部还没开始找我呢。照这样讲我不管怎么做都要挨批评，因为我根本不可能完成要求嘛。

那我为什么要做？

我是喜欢单纯的教书工作的。在我大学中，我幻想的职业生涯就是教教学生、写点文章，实在有空了出两本科普的书籍，顺便干些力所能及的公益活动。只是，六年前我还年轻还要表现，所以摊上了一个班主任职务。事实上，我这六年干得也不坏，我也从没有去争过什么报酬或者荣誉。可就是有人不放过我，总拿些破事要来烦我，要弄得我不能开心颜。六年了，我也一直在思考我的选择，我现在的生活是不是我想要的。曾经我也多次想过走人，可每每我第二天走上讲台和学生谈古论今我又对自己说还是蛮快乐的嘛，又坚持留下去。

有两个学生在这里、还有很多学生私底下询问我的去向：“伍老师，你教完我们，还会不会在同升湖干下去？”我明确的说，我是想继续干下去的，毕竟这里山美水美环境娴雅很投我的口味，加上我并不是一个喜欢挪窝的人。我也已经递交了续聘申请。除非，除非出现什么我干不下去的状况。我愿意做有创见、有进取的工作，哪怕再累再辛苦我也可以做到乐此不疲；但我由衷的反感照本宣科或者根本就毫无实际价值的工作。如果我非要做这些无聊的活，我会顺从自己的人生价值观，选择不去做。