霸气是不可缺少的

3班,是分班时状况最糟的班级。与其他3个班都有中考6A的学生相比,3班当时连个5A的学生都没有。入学摸底考试,班级的排名是非常靠后的,英语有14个三、四十分的同学,数学有五、六个四十分左右的学生;加上我颇具“威”信,所以很多同事就把他家比较难管的小家伙塞在班里面,直接导致任课老师肩膀上的担子重了好多。

即便这样,开学的第一节课上,我还是按照我既定的腹稿进行开学讲演,我说“我之前教的班,虽然起点都不怎么高,但是它们都成为了同升湖有史以来最团结、最成功的班级,我教的班学习总是最好的,我教的数学也总是最好的,希望同学们要对我有信心,要对自己有信心。”

9月27日第一次月考成绩出来以后,我把上面的话又讲了一次:“我说过,我教的班总是全校最好的班,我教的数学总是全校最好的数学,如今你们一定会相信我的话,一定会对自己更有信心。”

我当然不是真的认为自己是最好的班主任,自己真的是最优秀的数学老师。但是,一个连自夸都不敢做到的班主任,如何令第一次见面的学生相信他的手段,并且跟随他的足迹呢。也许,也许上面的话的确显得过于霸道,甚至缺乏事实支持,然而学生们似乎听这一套,他们“迷信”班主任,班级的管理就越快上道。

这次月考8门功课中,3班有5门年级第一;我教的两个班的数学排在年级第一、第二;3班的总平均分比某些班高了三十多分。我并不认为这个记录可以保持下去,因为班级总是遇挫愈勇的,下次的竞争一定更激烈。不过,我相信3班的学生一定会如班主任般“霸气”下去。

转一个家长中秋节写给我的信,我看过后相当感动。

尊敬的伍老师,您好!

中秋佳节之际,恭祝您和您的全家节日快乐!健康平安!

QY第一次离家学习生活。说句实话,作为父母难免有这种那种担心和顾虑。这个女孩子秉性善良,富有同情心,性格外顺内拗,学习上缺乏刻苦钻研精神,成绩总是差强人意,缺乏自信心。而我们虽采取种种方法,欲速而不达,把她送到长沙学习,也有易子而教的愿望。

让我们感到十分惊喜的是,QY几次打电话回来,说了一些在学校的事和感想,她似乎很喜欢这里的一切。她说她和同学们非常喜欢您。您的教育方式,您的性格魅力,您上届学生的骄人成绩,已经激化她学习的兴趣和动力。

在一个孩子成长的路上,能遇到一位让他们敬佩和崇拜的老师,将在他们一生中产生多大的影响,我们深有体会。所以说,QY能在您的教育下发展,不单是她的幸运,也是我们的幸运。

再次衷心感谢您!伍老师!

QY家长

2008.9.12.

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