雄关漫道真如铁

——记录理科96班工作的点点滴滴

original_RF56_3fc700002d631191

首先,我想感谢南雅中学的领导、同仁在这两年内给我的指导和帮助,你们给我的那些关怀是我这辈子都不会忘记的恩情。正因为有大家无微不至的关心,我感觉来南雅的这两年,是我从教生涯中快速进步的两年。我所带的高三理科96班在2013年高考中,能取得好的成绩,完全是各位指导有方的结果,为此容我再次表达由衷的感谢。

来南雅工作之前,我在S校工作了九年,带了一届初高六年大循环班,又带了一届三年高中班,来南雅时正担任S校高三应届和复读两个最好班级的教学工作。我喜欢钻研学问,喜欢在教学方法和管理思路进行创新,说白了,我喜欢有挑战的工作。在S校的九年我也取得了一些成绩。

我2005年任教初三年级,做班主任和年级组长。那个时候舆论对S校初中评价很低,实际上每年也确实没几个学生能考上名校。我不信邪,我班上45个学生,有43个人上了四大名校的分数线,年级300多学生考了118个。这个记录至今无人可破。

我2008年带人生中的第一届高三。在我之前,S校应届班如果能考几个子重本就算是很成功的,我担任班主任的那个班级考了12个。

我2008年再次带高中应届,在高一时,当届成绩最好的学生抽出组班,而我管理的班级成绩普遍很糟。2011年高考中,班上39个学生,有19人考上了重本。重本上线率48.7%,这是该校至今应届班取得过的最好成绩。

2011年来到南雅,感谢领导们的器重,让我从高二接班,带理科96班。当然担任该班的班主任也是一种挑战。

96班是那样的一个班级:高二分班后的入学考试中班平均比同层次某班低了18分,平行班中各科均垫底,平行班前20名中只有1个人。随便统计下本班却汇聚了“有名有姓的人物”23个。分完班后我听到的第一句同行评价是:伍老师,你应该去剁手!我问班级目标,身边的一个老师这么说:你能管住他们不出事就够了!我咨询到的第一条对学生的评价是:那就是个××!

高三入学考试的成绩,按2013年的标准来看,重本上线率4.8%,本科上线41.9%。而且其他班都确定有多名保送生,就96班一个都没有!

高二的那个暑假,承蒙领导们的关心,金校长、卢主任问了好多回我下期的打算,也给了我去高一带优生班带数学竞赛这样的选择。但是我选择不放弃96班的孩子们,我选择了把班级带下去,嘴上说不给别人添麻烦,心里面我有信心创佳绩。现在96班毕业了,再回过头去看他们,有哪一个孩子不可爱吗?

他们品学兼优——

  • 高二学业水平考试,班级100%的通过;
  • 自主招生考试中,有12名同学通过了18所大学的考核;
  • 在2013年的高考中,上重本线29人,上线率50%,本科上线91%;
  • X同学以高分被全球知名的美国加州大学戴维斯学院录取;
  • 三个学期的评选中,96班评到了两次校优秀班级;尤其在高三年级,B同学获得了长沙市优秀干部、N同学获得了长沙市三好学生的荣誉称号。

他们多才多艺——

  • 高二的运动会96班是理科第二名,并获全校优秀队列奖;
  • 高中的篮球赛,96班风头强健,所向披靡;
  • 班上的学生高二组织了学校的卡拉OK大赛;
  • K同学举办了自己的钢琴独奏演出。
  • S同学凭自己精湛的专业水平赢得了湖南大学特招的指标!
  • L同学一共获得了四所大学的美术艺考通过资格,成绩位列东南大学第二。

距高考出成绩已经过去一个多月的时间。这么长的时间里面,我一直在回忆两年来工作上的点滴,期间去了多地与任教高中的同仁交流,探求得失,思考改进的手段和途径,寻求突破。我很感激南雅对我的培养,但同时我希望也南雅能够提供一个更高的平台给我,我一定能在新的平台上为校取得更辉煌的成绩。

你们现在看到的下面的文字,是我对过去两年南雅生活的总结。

伍老师:我觉得咱们班高考有希望考44个重本。

全班哄堂大笑:老师你在讲相声吧!

伍老师:定计划当然要定得高一些!我们定70%的计划,才有可能完成50%的目标啊。

全班哗然:50%也不可能啊老师,我们是年级成绩最差的班啊,你到底有没有概念!

我是2011年8月17日来到南雅工作的,这个日子刚好是我从教九年的纪念日。我有写blog的习惯,那一天我写道:有点伤感,但更多的是对未知变化的期待。

9月1日,我参加完为期两天的新教师培训,回家后写了两千多字的感想,在结尾我记载道:在过去的工作单位,大家认为我的想法很超前,不可推广。但是两天会议下来,我觉得我在这里,思想也许仅仅是不落后罢了。就如今晚,三小时的会议听来,不觉疲倦,但觉意犹未尽,甚至产生了桃源一梦,不知有汉,无论魏晋之感。

9月4日,我接待了新班级的家长和学生。当晚召开了第一堂班会“关怀身边”,提醒这些孩子爱家庭、爱学校、爱班级、爱同学。在我的印象中,学生们打一开始对青春脸的我是爱理不理的,但我记得很清楚,当我这么告诫他们要爱父母时:

当父母来学校看你们的时候,请不要总盯着他们带了什么吃的,或者问他要钱。要问他们身体好不好,带他们参观你的教室、和你同学聊天。他们走的时候,请记住,送他们到校门口——不够——送他们上车——还不够——要站在门口,目送他们离开——还是不够——最好冲他们摆摆你送别的小手……

很多孩子直起腰杆,很多孩子眼含泪水,有人大声叫好,我知道我在他们心中的形象高大起来。

9月5日卫生搞得相当糟糕,第二天我跟大家花了两节课放开聊天,聊“做”与“做好”的关系。“做”与“做好”是截然不同的两件事,它们之间的距离超过一光年!晚自习,到了教室,看到教室的四个拖把拧干了水,且间隔有序的摆放在卫生角,我感受到了他们的用心。

10月的运动会进行了好几天,我目睹了一个优秀班级形成的过程,逐渐形成了默契,有了集体荣誉感。运动会之前,有同学在班会课上很伤心的说,外班都在嘲笑96,说这个班级一点都不团结。运动会的最后一天晚上,体育部高一年级的一名学生干事亲口对我说:伍老师,我班上的同学都羡慕你们班,你们班的同学好团结,出了什么事情都是群策群力,每个人都服从大局。

于是在11月12日的第一次家长会上,我向家长汇报了学生的进步,也第一次向他们陈述了我的信心:从分班来看,我们的孩子们在年级里面是处于成绩不利的地位的,生活表现或是综合素质,他们与实验班、特色班乃至其他平行班都有相当大的差距。但我现在很得意的认为,看96班这两个月来的表现,他们正在用实际行动表明,过去是过去,将来是将来,鹿死谁手未有定论。

2012年2月底,在跟学生闲聊时发现J同学一个月的生活费两千多元,还欠了同学们几千元,简直匪夷所思。针对这个情况,我专门开了一次班会“居安思危,身心健康”,我拿我父亲教导我的话告诫他们:生活好的时候,要体悟困难的境遇,在真正困难的时候,人才不会迷失。学生表面上很不服气,老师你怎么啥事都要管!但在之后的一年多,不仅他转变很大,整个班级的同学,衣食住行朴素简单。他们的注意力从如何吃好穿好,转移到如何搞好学习上。

3月12日下午听完南雅讲坛向老师的示范课,我跑回家中,速记了自己的感动《只因尔是千里马,老师可以放肆些》:老师要学生们齐读课文,学生们速速的读完了,老师微笑着提醒同学们读得太快了,再来一遍,稍微慢一点儿。话音甫落,我右后方有一位调皮的老师小声的说:“同学们读得太快了,连老师都跟不上了,只因你们都是千里马。”这是神级的语言,是点睛之笔,是听得我耳朵一震的俏皮话。联系到我自己班级的进步,心里尤为温暖。

2012年的暑假,年级组并未布置太多的作业,可是开学的时间一推再推,我不断的利用自己的网站安排学生下阶段的复习,一个暑假给全体学生发了四次短信、打了两次电话。感动来自于25日的化学竞赛,原以为竞赛时间在开学前,肯定有孩子会找各种借口逃避,可是25日上午九点开考,21名参赛同学都准时来到99班教室,严守纪律、认真对待,完成了本次考试。结果怎样是预料之中的事情,但这些同学表现出与高二截然不同的学习态度,我站在考场门口,内心是跃跃欲试的斗志,我能感觉到这一定是不同凡响的一届学生。

8月28日晚,在96班教室召开了高三第一次班会,主题是《雄关漫道真如铁》,目的是“而今迈步从头越”。我现在还保存着那天的资料,包括52份手写的《我理想的大学》。那一天晚上,从不敢上台发言的孩子,也主动上台宣读了自己的誓词;从不关心班级建设的学生,也大声呼吁大家振作起来共创光明的景愿。当我说出我制订的班级目标时,就有了之前的那一幕。欢笑中我总结了一十二个字:习惯决定境界,目标决定高度!大胆的梦想必须依赖脚踏实地的行动来实现,愿96班的孩子们有所思、有所悟、有所行动。

9月16日,我记载了如下的话:开学三周时间,96班以优良的复习状态,已经得到了各级领导数次的表扬。这是一个好的开始。

10月11日,Q同学在班级日志中写道:If you jump for the sun,at least you will land on the moon.她又说:求上者居中,求中者居下,求下者则不入流。好荡气回肠的句子。

11月13日,在年级月考总结会后,我告诉班上的孩子,班平均第一次超过了雅本的空降班。同学们觉得好笑但也很激动,G同学在座位上大声嚷嚷:我们接下来的要搞定的目标是雅本的平行班了吧?

12月11日年级组召开的高三家长会,家长早早的到齐,学生居然都聚在教室后面不愿意走开。在会上我引用了格拉德威尔的话给大家鼓劲:

要成就一样东西至少要有10000个小时的积累。离高考还有5000多个小时,加上我们75天经历的1800个小时,加上我们高一高二付出的17520个小时——就算那里面只有20%的有效时间,10000个小时绰绰有余!我们坚信:孩子的明天一定更美好!

也对家长和学生提出了要求:

学海有路,路在孩子们主动的节奏里;

高分有法,法在孩子们贪婪的获取中;

我们多一点放手,孩子们多一点实力;

我们多一份坦然,孩子们多一份自信。

2013年2月22日,M同学在班级日志中写道:我郑重的写下这些文字来记录我们的青春岁月,这是一段奋斗的岁月。我曾经优秀过,沦落过,奋起过,失败过,唯独差一次成功。但我是狼,除开饿死,我永远也不会停下寻找食物的脚步。这些文字谨献给曾经的日子,跨过这个坎,我终成狼。

2013年4月18日,I同学写道:

挥别逝去的青春,

不再想过去的好与坏、乐与悲。

未来的梦在哪里?

在我现在的足迹下,

最后的日子里,

我的青春无悔。

2013年6月3日,F同学把最后一篇日志写在了《在路上》的封底:离高考还有三天的日子,真心希望每个人都能完成自己的梦想。平淡的一句话,现在读来,泪眼几回。

但是教育,不当当令孩子有好的成绩,尤其令他成为一个更好的人。两年的教育,过去某些老师眼中的“有名有姓的人物”,成为了顶天立地的主人翁。

我还记得第一次见到这些孩子的那天,我跟十多个男生反复叮嘱,到小阶梯教室后面拿几套桌椅,结果只有两名同学搬了三张桌子和两张椅子;我也叮嘱了几个女生,有空把教室卫生打扫干净,她们答应得好好的,一点儿也没动。到了晚自习开始的时候,整整半个班的学生因为缺少桌椅而站在教室外,却无一人主动去搬!

然而一年以后,我提前在网站上写了一句话:住得近的同学请早点来,搞下卫生。等我早上八点钟赶到办公室的时候,教室已经窗明几净、桌椅规整,那天来了19个学生,其中家并不在长沙的Y同学,他专门提前了一天来校,为的就是搞卫生。

2012年11月19日,晚自习结束后Z同学去操场跑步,跑完一圈后她说不舒服,然后坐在场边的看台休息,不到两分钟晕了过去。同学把她抬到国旗下面,给我打了电话。我和她母亲赶过去时,Z还是昏迷不醒,身上盖着好几件衣服,身边围着六、七位同学,他们都穿着单衣。这些孩子怎么劝都不回去,一直陪着她到120急救车赶来。

2013年3月某晚,班上另外一名女同学因为感情原因离家出走,住在学校附近的同学都出去找人,很多人凌晨时分还打着手电一个小区一个小区的寻找。

2013年6月7日,即便就在高考进行时,孩子们之间的关心依然很周到。我傍晚6点钟就接到电话,说H数学没考好,老师你要关注下。整个晚上,有20多位同学给我电话和短信,传达自己的关心,还有人试图从别的考点跑来安慰她。这个班级越近高考,越发像一个家庭一样。

2011年10月23日,S同学很小心的找我,悄悄的对我说:“老师,咱们班的班长什么事都没做!”“哦,知道了,他只是暂时什么事都没做。

啊?这算什么回答?”S怒了“你有没有感觉天上有一万只乌鸦呱呱呱的飞过去!

班长,我两年都没换。打一开始,我就知道T不适合做班长,但说良心话,我刚接手的这个班,哪位同学适合做班长?我知道C温温的个性不适合做体育委员,G一塌糊涂的成绩不适合做学习委员,D见不得困难的风格不适合做团支书,R八棍子打不开口开口就得罪人的做派不适合做心理委员,P凡事都散漫的个性不适合做寝室长。但是,人才是靠培养的。

两年过去,高三的管理要感谢上面的这些同学,尤其班长T,揽起了班级要办的一系列琐碎小事,组织活动安排座位布置考场,他一力承担,事事都完成得圆满。他入学时200多分的成绩,最后一次模考考了506分!他的进步也鼓舞了跟他水平相当的同学奋勇向前实现梦想。离校的那天,我问大家班长棒不棒,答案是雷鸣的掌声。

2012年4月7日中午,我接到教育处通知,赶去教室找到M同学时,他正趴在桌子上午睡。面对我的询问,他淡定的回答:刚才被高一的两个学生堵在厕所里面打了一顿,只想告诉我一声。

啊,为什么打你?

我也不知道,可能就是因为我在那儿吧……

这算什么理由?我掀开他背后的衣服,背上横七竖八全是笤帚抽的红印子。但说实话我为对方担心极了,M的那副块头啊……他看出我的忧虑,反而安慰我:

老师你放心,我没有还手,教育处的老师可以为我作证。我记着你说过,我们是读了书的文化人。

两年的时间,96班没有发生过一起打架事件,甚至连同学间的吵嘴都没有。高考体检那天,多辆车晚点,20多位女生硬是最后一批才走,她们嘴上虽然叽叽喳喳笑我懦弱不去争,但没有一个人真的去和别人抢车。别忘了96班的口号可是:“九六各位,南雅之最,行为优雅,气质高贵。”两年过去,这些孩子真的成为了风度翩翩的读书人。

我收获了成绩,也收获了这些孩子们和家长们的友谊和信任。

我是个很容易和学生打成一片的老师。还没教他们几天,就是我的生日。晚自习去教室讲台上摆着一个硕大的蛋糕,黑板上写着:老师,生日快乐!

我惊叹:哇,居然有蛋糕!还有鲜花!我这辈子还没过过同时有蛋糕和鲜花的生日呢!

学生在叫:老师,说两句吧!

我压了压激动的情绪:哦,好的。第一,我不吃奶油,蛋糕这玩意儿以后不要搞。第二,我很享受,因为明年的今天,说不定迎接我的就是鸡蛋和墨水瓶了。

大家笑翻的场景犹在昨天。

2011年10月30日,那天是我的婚礼。之前跟学生们讲好,他们得上课,不要耽误课来参加婚礼。再说我办一个小仪式,人去多了地方不够坐不下。结果那天还是去了10多名学生,没地方坐他们都站着为我照相、喝彩。到了吃饭的点儿,一声吆喝,都去了别的馆子,这点我至今还觉得对不住他们。

高三的时候,很多学生有什么事都会跟我说,包括谈恋爱、怄气,或者发现谁谁谁不够努力,也会有人悄悄的递张纸条说明情况希望老师帮助他。当然,有的学生怕我,不敢跟我说,但我发现了苗头,会向科任老师求助。我记得有一次,E同学的妈妈来找我,聊了好久,她最担心的是E谈恋爱谈得不能自拔的情况。聊着聊着她开始流泪,说昨晚上E一宿未睡,一直在写东西,不过写了又撕掉。E妈妈告诉我,她等孩子上学去了,把碎纸拼起来,上面有一句话是:伍老师,请救救我!

从家长那儿了解到的情况好多。我找了李老师来帮助E,拜托了彭老师帮助Q,还和文老师聊起O,O同学是他老乡。每次月考结束,我就请陈老师找C、N、U谈话。这些孩子最后在高考中都考得非常的好。不仅学生与我的关系越来越亲近,有话会主动对我说。家长们也越来越理解我的工作,支持我。

U同学的妈妈是当着全年级组老师的面,在办公室吼我并板过桌子的。虽然第二天,她爸爸就赶来向我道歉,但这事着实烦了我好一阵子。高考时U在我负责的雅礼神禹考点。最后一天她考英语去了,我精疲力竭的软在神禹酒店大堂的沙发里,她妈妈悄悄的坐到了我身边。小声的向我道歉,说脾气不好当时听了只言片语误会了老师,一直不好意思,但这几天看见我负责任的照顾学生的起居和考务,实在过意不去,必须亲口道歉,希望我能原谅她。我觉得,我最终还是能争取到她的信任,也蛮不错!

6月6日上午,我放了部励志电影《卡特教练》给96班看,电影的情节其实蛮类似我与这些孩子们这两年互动的经过的。看完时,很多孩子握着拳头,大声喝着“加油”。关了投影仪,我站在讲台前很郑重其事的发言。

同学们,电影好不好看?下面我讲个15分钟左右。

老师,你这是准备煽情的姿势么?

我讲正事,煽情我不会。大家安静——

同学们,这可能是我最后一次在班上对大家讲话……

这不是煽情是什么!骗子!——眼圈红红的A,很愤怒的嚷嚷。台下好多好多红眼圈,眼睛睁得大大的,静静的听我说着……

两年的时间,学生毕业,离开学校,我还剩下什么?这些天我清理了下书桌——有一个学生送的杯子、79张贺卡、19张成绩单,最珍贵的是三本写得满满的《在路上》。还有什么?60颗紧紧相连的心,共同奋斗的回忆,师生间永远的友谊。

2012年4月29日,在102班的家长会上,我做了《做大气的学子》的发言,同样的内容随后在96班也聊了一下。在发言中,我坦率的表达了自己对成绩的看法,

过去的成绩,我永远不去惦记,但我却记得两个故事。

103年前的4月6日,美国探险家罗伯特•皮里第一个抵达北极点。他晚年的时候接受英国报纸的采访,记者问他:“你探险的下一个方向是什么?”他说:“前方。”

另一个类似的故事好像是,有人问安东尼奥尼执导的电影中哪一部是他自己最满意的,他说:“下一部。”

我希望,能有更好的机会,让我去开辟南雅的前方。

8 comments / Add your comment below

  1. 记得梁老师也说过:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”(孔子);“求其上,得其中;求其中,得其下,求其下,必败。”(孙子兵法)。
    这句话的确很管用。

    高二能遇见你作为数学老师,我觉得是十分的幸运。
    谢谢

  2. 君之所向,愈挫愈奋。人在攀登困难之崖时会有两种心境:绝望与希望。而您恰好是给予96希望的那一位。若干年后,当他们为撑起未来而奋斗时,您的教导依旧会影响着他们。未来还很远,征途还很长。98班全体成员见证96的成长!

  3. 今天才看到 着实好感动。
    像是两年来的画面在脑中一幅幅掠过
    伍岭老仙 法力无边 来我九六 渡我成仙。

    All that belongs to the past .
    老仙向前看!!!

  4. 后天就要开学了 现在坐在宿舍的床上
    无意识中又点开了这个网站把这篇文章看了一遍
    又忍不住掉眼泪 那真的是一段为梦想纯粹得再也回不去的时光
    只能说我很幸运 能够碰见您
    真的是忘不了最后一天您放完卡特教练之后哽咽的神情
    谢谢您 伍老师。

  5. 看了您些文字,颇受感动。我现在也是一名数学教师,2012年大学毕业,现在在一所乡村中学,学生整体很糟糕,我一直是处于放弃的边缘上,我很希望得到你的指导。

    1. 指导谈不上吧,相互切磋。整体糟糕的学生我也遇到过,将来也会遇到更多。用一句看起来像敷衍的话回答你,就是要让用心的师爱去感化他们。

      这样吧,我推荐你读本书《让爱智慧》,只是现在可能绝版了,不过马上要再版。你要是方便把地址留给我,我拿到新书寄一本给你吧。我的邮箱是:ipangdotnet@gmail.com

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注