播种思考,收获快乐

上次考完后,102班的总结其实还有几张没有发出来。尤其有几位的描述实在传神,我看着看着差点笑断气,觉着鸡蛋都放在一个篮子里面太可惜了。

今天上午102班再一次进行了考试。我考前不断的骗102班的同学,他们问“卷子难啵?”我说“卷子很简单。”他们说“我们不相信你!”我说“相信我咯,我骗你们做啥涅,真的比上次简单多了。”他们说“你早就没有信誉了!”我说“诚信是我的座右铭,不信拉倒!”——其实难度和上次差不多……但是考得好了很多。我就说了,102班考不好,主因基本上就是心态不好所致。你放下了行囊,轻松上阵,受的伤都要轻很多——受伤是难免的,程度不同噻!

就像小曹,考了102分,黄老师确实没说错,他的水平和其他人比起来差不了多少的。他这次拿到卷子,还是有点遗憾,问我:“还是不够嘞,好几个题目不晓得如何下手。”我安慰他“慢慢来咯,提高了就是好事。”心里却说“你其实会做的,你还不够放得下……”

我觉得我有时候就是个哲学家。

96班也考了这张试卷,结果如预料中的凄惨。考前有人问哪些班和我们同考,“103、102、101、100”我答曰。张志宇好兴奋“伍老师把我们提高到了特色班的层次”,我打击他“考完了,咱们一个班就将它们四个拉到平行班的水准。”96班的孩子们在这个学期不断给我惊喜,他们真的好聪明好聪明好聪明,可惜好懒好懒好懒,希望这次小考可以给他们脑门上敲一击响亮的警钟,驱散满身的懒虫,把勤奋的程度提高到智商齐平的水平上。那么,蛮有希望的。

在这里教学确实很有乐趣。我给每一届学生都推荐过我当年的学习方法——知识图表。我告诉他们,学完一章内容后,凭你的理解,把各章节的知识点以及彼此间的联系以及发散用图表的形式画出来,是一种有效的复习手段。我还说我可在挂历纸上画的哟,一章一张,相当有成就感。我说的时候,下面的学生表情都很一致,心向往之;然而,确实没几个这么去做的,太麻烦。

102班的唐子鉴同学上周完成了本学期生物章节的图表归纳,而且很好心的把它们画在四张A4纸上,印了60多份给本班的同学,我自然毫不客气的绵了一份,本准备“盗版”给96班的。看着他画的图表,很高兴,成就感远甚当年,胸中有股上世纪末的一指头捅破了本世纪的窗户纸的快感。

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  1. 我考前不断的[[骗]]102班的同学,他们问“卷子难啵?”我说“卷子很简单。”他们说“我们不相信你!”我说“相信我咯,我骗你们做啥涅,真的比上次简单多了。”他们说“你早就没有信誉了!”我说“诚信是我的座右铭,不信拉倒!”——[[其实难度和上次差不多]]……但是考得好了很多。

    太无耻啦!! 亏我还很高兴地相信了。。唐雪婷她们说你骗人的我还不信。。。

  2. 你说了吗?没有吧,不记得了。还是胡诗雨说得好。
    太猥琐了,应该多听听老梁的,不要猥琐。
    要不肯定有问题。

    ##附身,猜猜我是谁。

  3. 我嘞个区,不用真名就删楼?
    搞得我满心欢喜带着很多期盼前来看回复…
    哎,世风日下,人心不古啊
    好吧,我用真名。

    这篇文章我个人给予100分。特别是最后一句,一股风流倜傥的高手形象油然而生。赞
    伍岭老师新年快乐…

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