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每日一创20140211

#高考# #数学# 这是一道改编题。本来我想的是正四面体,但布置作业的时候感觉正四面体算起来有些繁琐,就改成了正方体。开始随口说了一个\(\frac{2}{3}\),有点担心,下课后算了下发现也是可以的。

题目并不难,当然学生要想得到变与不变的量才容易做。

20140211

 

这篇本来是明天的“每日一创”,但现在要测试同步到微博、人人的WP插件,提前写掉罢。

每日一创20140210

这个学期开第一次会议的时候,我思考了一会儿manhattan距离的问题,在NT上演算了曼哈顿椭圆、双曲线的草图,发现蛮有意思的,尤其是双曲线,那就不是双曲线啦,O(∩_∩)O哈哈哈~

但是这道题没有出好,思考不够充分,暂时作为一种雏形留存。我在想第(2)问应该会有更好的问法,或者曼哈顿椭圆这么有个性的图形,肯定存在和椭圆相类似的性质,是不是可以再发挥下?

20140210

每日一创20140209

这个博客已经长了好久的艹。年纪越大人越懒,时间都花在写140字的微博上,超过字数的话想都不愿意想的说。前两天新学期开学,总觉得自己这样庸庸碌碌的过日子没意思,寻思着找点有滋味的事情来做。于是给自己定下了一个修炼的目标,就是每天编一道高考难度左右的原创题或者改编题。坚持了两天,发现这事确实还是有难度,但是对自己应该有促进的作用,希望我自己能有点骨气坚持下去。

以后每隔几天会把编的题目在我的网站上发布,也算给每年续费的这个空间和域名一点儿交代吧,`(*∩_∩*)′

下面是2014年02月09日的改编题:

20140209

答案是:晕,公式编辑器调不出来了……

答案是:9米,如果不取整的话是\(\frac{16\sqrt{3}}{3}\)米。